百度你丫收录啊

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• 敌人将教育我

  对人民来说，第一是面包，第二是教育。 —— 格林西安教育是国家的主要防御力量。 —— 伯克要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。—— 苏霍姆林斯基每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 &

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• 行知书信集》

  先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。——陶行知：《行知书信集》第109页学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在

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• 创造新的生活

  教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 —— 苏霍姆林斯基只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 —— 夸美纽斯教育的目的在于能让青年人毕生进行

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• 素质教育观念学习提要

  因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克〈教育漫话〉第54页你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有

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• 课前1分钟演讲稿

  课前1分钟演讲稿（一）有志者事竟成演讲稿人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢？然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：有志者，事竟成。有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大

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• 兴趣是最好的老师

  有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)

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• 文艺部部长竞选演讲稿

  文艺部部长竞选演讲稿（一）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争。我是来自英语105班的***。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选文艺部部长。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成学校

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• 我的职业梦想演讲稿

  我的职业梦想演讲稿（一）理想时每个人对未来的憧憬，并以之为奋斗的目标，常言道：条条大路通罗马，但弱水三千，我只取一瓢饮之，芸芸世界，罗象万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义；程门

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• 梦想与现实演讲稿

  梦想与现实演讲稿（一）古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。穴鸠的现实是决起而飞，枪榆方而止；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音；老马的现实是眼前飘过一阵鞭影，

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• 从我做起演讲稿

  从我做起演讲稿（一）尊敬的老师同学们：大家好！我演讲的题目是《优秀从我做起》。一个优秀的人，善于听取别人的意见，来完善自我。不优秀的人从不听取别人的意见，没有好习惯也没有好品质。优秀只有自己来创造，会陪伴她（他）人一生帮助他取得好成绩。好事业，与他共度难关。则另一群人是骄傲自满，是优秀从此远离了她（

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